为普及开展电脑动漫教学实验研究，探索创新思维和创新人才培养方式，培育中小学生信息素养、创新精神及实践能力，促进全市“中国国际动漫人才培养实验基地”建设，高青县中小学积极开展动漫教学实验学校的创建工作，推动“动漫计划”的实施和“动漫基地”建设。

一是明确指导思想，加强领导。进一步解放思想，提高认识。成立动漫教学工作领导小组。领导小组办公室设在电教仪器站，具体负责实验基地及实验学校的业务指导和管理工作，做好动漫教育项目的课题研究、培训、指导、教学、竞赛等工作。

二是确立实验学校。全县县属义务教育段学校、各镇教育办公室确定一所学校申报为动漫教学实验学校。实验学校探索出具有高青特色的动漫教育创新人才培养方式和模式，在全县起到示范辐射作用。三年内师生参加上级举办的动漫教育竞技活动成绩不断提高，使全县动漫教育项目在全市有一定的影响力。

三是建设中小学动漫创作室，开设课程。学校根据标准，装备功能完善的多媒体电脑设备以及配套的动漫设计软件。购置配备动漫学习资料。各实验学校图书室配备适当数量的动漫学习资料供学生学习使用，确保实验班的开课。课时安排根据教学内容特点在第一课堂渗透动漫元素课程，如美术、信息技术、语文、音乐课等。开设选修课，根据学校条件每周至少两次。

四是加强动漫教育实验师资培训。该县教研室师训科统筹抓好动漫教育实验教师队伍的培训。同时，结合全县动漫创作室建设和动漫课堂教学的需求，分期分批组织动漫教师参加上级部门相关的教学培训、行业专家学术讲座，动漫制作软件应用培训，不断提高教师动漫创作指导水平。

五是申报课题，建立网站。组织申报全国教育技术研究“十二五”重点课题。各实验校结合学校实际，以美术、信息技术等学科为突破口，积极申请上级部门组织的动漫教育课题。在“高青教育网”建立“动漫教育实验基地”专栏，为实验校提供信息公开、成果展示、论文发表、论坛交流等平台。

六是加强督导，确保实效。该县动漫教学办公室、各实验校加强对总体工作的统筹、指导和协调，加强实施过程的跟踪反馈，对各项工作的落实情况进行检查督促，对先进典型进行及时的总结推广。县动漫教学办公室将动漫教育实验学校督导纳入年度综合督导，每年组织开展一次年度检查评估活动，并召开年度工作总结会议。对工作不力、成效不明显的实验学校采取末位淘汰法给予警告、摘帽等处置。